середу, 30 вересня 2020 р.

Структура учнівського самоврядування

 


План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу

 

ПОГОДЖЕНО                                                                                           ЗАТВЕРДЖУЮ

на засідання                                                                                                Директор школи

педагогічної ради                                                                                       ______О.В.Вирвихвост протокол № 1                                                                                             31.08.2020 р.

від  31.08.2020 р.                 

                                                                                                                         

 

ПЛАН ЗАХОДІВ,

 спрямованих на запобігання та протидію булінгу

в Сивашівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів

на 2020-2021 навчальний рік

 

ЗАХОДИ

ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ

ТЕРМІН виконання

ВІДПОВІДАЛЬНІ

1

Вивчення нормативно-правових актів України щодо протидії булінгу та жорстокому поводженню з дітьми

Педагогічний колектив

постійно

Уповноважена особа з питань запобігання булінгу

2

Забезпечувати неухильне виконання педагогічними працівниками школи Конвенції ООН, Закону
України
«Про охорону дитинства», законодавства України в  галузі  освіти  в  частині  збереження  фізичного,   духовного,
психічного здоров'я та поваги до людської гідності дитини.

Працівники закладу

постійно

Адміністрація закладу

3

У разі виявлення фактів насильства над дітьми негайно надавати інформацію відповідним правоохоронним органам

 

за потребою

Адміністрація закладу

4.

Проведення ранкових зустрічей з метою формування навичок дружніх стосунків

учні 1-3 класів

протягом року

Класні керівники 1-3 класів

5.

Проведення заходів тижня з протидії булінгу

учні 1-11 класів

вересень-жовтень

Класні керівники 1-11 кл., педагог-організатор

6.

Перегляд відеороликів «Булінг в школі та як з ним боротися», «Діти  проти насильства»

учні 7-9 класів

вересень-листопад

Педагог-організатор

7.

Профілактично-просвітницька робота серед здобувачів освіти: проведення виховних годин, бесід, тренінгів з питань попередження булінгу

учні 1-11 класів

протягом року

Класні керівники 1-11 класів

8.

Проведення заходів до Дня толерантності

учні 1-11 класів

листопад

Класні керівники 1-11 класів

9.

Виставка плакатів, малюнків «Діти проти насильства» (у рамках акції «16 днів проти насильства»)

учні 1-11 класів

І тиждень

грудень

Класні керівники 1-11 класів

10.

Лекція «Булінг. Як розпізнати та що роботи»

учні 5-7 класів

квітень

Представники служби

11.

Інформаційне заняття «Стоп! Булінг! Твої права – твій надійний захист.» (у рамках  Всеукраїнського тижня права).

учні 8-11 класів

грудень

Представники служби

12.

Тематичні години «Безпечний Інтернет» (до всесвітнього Дня безпечного Інтернету»

учні 1-11 класів

лютий

Класні керівники 1-11 класів

13.

Загальношкільні батьківські збори «Життєвий простір без насильства. Школа та сімя: як організувати ефективну взаємодію з профілактики та протидії булінгу.»

Батьки, педагогічні працівники

вересень

директор

14.

Поради батькам щодо захисту прав та інтересів дітей, зменшення ризиків булінгу та кібербулінгу.

Батьки здобувачів освіти

Протягом навчального року

Уповноважена особа з питань запобігання булінгу, класні керівники.

15.

Засідання методичного обєднання класних керіників «Протидія булінгу в учнівському середовищі»

Класні керівники 1-11 класів

 

Голова МО класних керівників

  

 

                                                 

вівторок, 22 вересня 2020 р.

міжнародний день Миру

 


21 вересня - Міжнародний день Миру
Традиційно 21 вересня в Україні та в усьому світі відзначають Міжнародний день миру. 
з нагоди Дня миру у закладі освіти проведено конкурс малюнків "Ми за мир на планеті Земля"





У шкільній бібліотеці організовано виставку літератури "Хай буде мир від нині і довіку"



понеділок, 21 вересня 2020 р.

Наказ про створення комісії та затвердження плану заходів на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти

 

Сивашівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Наказ

  31.08.2020                                                                                                            № 88

Про створення  комісії та

затвердження плану заходів

на запобігання та протидію

булінгу (цькуванню) в закладі освіти

 

     На виконання Закону України № 8584 від 18.12.2018 «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу», відповідно до Листа МОН України від 29.01.2019 року №1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України», з метою виявлення та протидії булінгу серед учасників освітнього процесу, швидкого реагування на такі випадки

 

НАКАЗУЮ:

 

 1. Створити комісію з розгляду випадків булінгу  серед учасників освітнього процесу у такому складі:

Голова комісії – Чуйко Н.В., заступник  директора з навчально-виховної роботи

Секретар –          Котік Л.В., педагог-організатор

Член комісії:      Карецька О.Л., вчитель біології

                            Слісарчук К.В., вчитель початкових класів

2. Засідання комісії проводити у випадку  письмової заяви керівнику закладу освіти.

3. У випадку скликання комісії до її роботи залучати батьків, чиї діти причетні до випадків булінгу.

4. Затвердити план заходів з протидії булінгу (додаток 1)

5. З метою профілактики проявів негативної поведінки учнів, чиї дії у майбутньому можуть кваліфікуватися як булінг, невідкладно скликати засідання  комісій та залучати батьків учнів до її засідань

6. Класним керівникам постійно проводити роз’яснювальну роботу з учнями та батьками щодо їх відповідальності за дії, які прирівнюються до булінгу.

7. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Чуйко Н.В. :

7.1. Довести до відома усіх педагогічних працівників про персональну відповідальність за випадки булінгу з їх боку чи спробу втаємничення таких випадків зі сторони учнів чи колег по роботі.

7.2. З даним наказом ознайомити усіх педагогічних працівників, учнів та їх батьків.

7.3. Копію даного наказу розмістити на сайті Сивашівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів.

8. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

 

Директор школи                  Олена ВИРВИХВОСТ

середу, 16 вересня 2020 р.

Поради дітям

 

                 Памятка для дітей

       Як не стати жертвою булінгу

БУЛІНГ — (англ. bullying, від анг. «bully» — хуліган, забіяка, задирака, грубіян, насильник, «to bully» — задиратися, знущатися, змушувати погрозами, bully — залякувати, цькувати) — прояв агресії з подальшим залякуванням особистості і появою можливості її повного підпорядкування собі і своїм інтересам. Це повторювані, свідомі, навмисні та обдумані дії з наміром нашкодити, викликати страх шляхом погрози подальшою агресією.

КІБЕР-БУЛІНГ — це новітня форма агресії, що передбачає жорстокі дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити людину з використанням інформаційно-комунікаційних засобів: мобільних телефонів, електронної пошти, соціальних мереж тощо.

Види булінгу можна об’єднати в групивербального, фізичного та емоційного (соціального) знущання, які часто поєднуються для більш сильного впливу.

Причини булінгу

Булінг може виникати як компенсація за невдачі:

§  у навчанні,

§  суспільному житті,

§  від тиску та жорстокого  поводження батьків чи інших дорослих,

§  при недостатній увазі з боку дорослих;

§  як крайній засіб, коли учень вичерпав всі інші можливості для задоволення своїх потреб;

§  у випадках, коли учні протестують проти певних правил, виражаючи невдоволення, прагнучи зруйнувати дещо в своєму оточенні;

        помилкове уявлення про те, що агресивна поведінка допустима;

§  бажання завоювати авторитет в очах друзів та однолітків;

§  бажання привернути увагу впливових дорослих;

§  нудьга, здирство;

§  часто діти вважають знущання способом стати популярними, керувати та мати вплив на інших, привернути увагу, змусити інших їх боятися;

§  булінг у шкільному середовищі може виникати і тоді, коли відбувається боротьба між учнями за вищий статус у груповій ієрархії, задоволення своїх соціальних потреб та як інструмент маніпулювання та контролю учнем свого мікросоціуму.

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ТИ СТАВ ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ

Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті. Розкажи друзям, вчителям, знайомим чи рідним про те, що тебе ображають у школі, цього не слід соромитись. Також не слід звинувачувати себе у тому, що тебе цькують. Кривдникам легко знайти жертву булінгу, адже для цього слід просто якось відрізнятись від оточуючих.                                                  Якщо цькування у школі перетворились зі словесних на фізичні – йди до директора школи або завуча та докладно розкажи їм про це. Також повідом про ситуацію батьків.

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ ЦЬКУВАННЯ

Якщо цькують твого друга чи подругу, то одразу звернись до дорослих: вчителя, старших товаришів, родичів, батьків тощо.

Якщо твій друг чи подруга поділилися з тобою, що вони потрапили у ситуацію булінгу, обов’язково говори з ними про це — вони потребують твоєї підтримки.

У жодному разі не слід приєднуватись до групи, що цькує, та висміювати проблеми свого друга чи подруги.

ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ІНШИХ ЦЬКУЄШ ТИ

Зрозумій, булінг – це твої дії, а не твоя особистість. Ти можеш ними керувати та змінювати на краще. Пам’ятай, що булінг завдає фізичного та емоційного болю іншому, а тому подумай, чи дійсно ти цього прагнеш? Деякі речі можуть здаватися смішними та невинними, проте вони можуть завдати шкоди іншій людині.

Поради  щодо протидії   КІБЕР-БУЛІНГУ :

Повідомляйте про залякування в мережі, незважаючи на те, чи воно стосується вас безпосередньо. Позначайте такі випадки для розгляду командою YouTube. Блокуйте користувачів, які залякують або переслідують.

§  Ніколи не відповідайте на такі коментарі, адже це може лише погіршити ситуацію. Хоча це й складно, спробуйте ігнорувати образи.

§  Зберігайте та роздруковуйте образливі повідомлення, публікації, зображення чи відео, які ви отримали чи побачили.

§  Занотовуйте дату та час публікації образливих повідомлень, а також будь-які дані про особу, яка їх опублікувала.

§  Не передавайте відео чи повідомлення, метою яких є залякування в мережі, адже ви станете співучасником.

§  Якщо вас постійно ображають, спробуйте змінити свій ідентифікатор користувача, псевдонім або профіль.

Почувайтеся безпечно в мережі, використовуючи поради щодо запобігання залякуванню:

§  Не публікуйте в мережі особисту інформацію.

§  Нікому не повідомляйте свої паролі.

§  Обдумуйте свої висловлювання, перш ніж публікувати їх у мережі.

§  Поважайте погляди інших користувачів. Те, що ви з кимсь не погоджуєтесь, не дає вам права бути грубим або ображати інших.

§  Періодично шукайте відомості про себе в Google. Ви зможете побачити в мережі інформацію про себе, яка доступна іншим, а також змінити те, що вам не сподобається.

Правила для свідків

Якщо ви стали очевидцем кібер-буллінгу, існує три типи правильної поведінки:

1) виступити проти буллера (дати йому зрозуміти, що такі його дії оцінюються вами негативно), 

2) підтримати жертву (особисто чи в публічному віртуальному просторі висловити думку про те, що кібер-булінг – це погано; цим Ви надаєте емоційну підтримку, так необхідну жертві),

3) повідомити дорослим про факт некоректної поведінки в кібер-просторі.